Jos lapsella tai nuorella on vaikeuksia oppimisessa, tarkkaavuudessa, toiminnanohjauksessa tai arjen sujumisessa, voi olla hyödyllistä selvittää tarkemmin, millaiset tukikeinot häntä parhaiten auttavat.
Neuropsykologina ja kehitys- ja kasvatuspsykologian erikoispsykologina arvioin lasten ja nuorten oppimista, kognitiivista kehitystä sekä neuropsykiatrisia oireita. Tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva lapsen tai nuoren vahvuuksista ja haasteista sekä löytää konkreettisia keinoja hänen tukemisekseen kotona, koulussa ja muussa arjessa.
Erityisosaamiseni
- lasten ja nuorten oppimisvaikeudet
- lukemisen ja kirjoittamisen vaikeudet
- matematiikan oppimisvaikeudet
- tarkkaavuuden ja toiminnanohjauksen vaikeudet
- kognitiivisen kehitystason arviointi
- neuropsykiatristen oireiden kartoitukset, kuten ADHD- ja autismikirjon oireet sekä tic-oireet
- oppimisvaikeuksien kuntoutus
- lapsen ja nuoren arkea tukevien keinojen suunnittelu.
- Tukikeinojen suunnittelussa voidaan keskittyä esimerkiksi läksyjen tekemisen, muistamisen, ajanhallinnan, arjen rytmin tai koulunkäynnin sujumisen helpottamiseen.
NEUROPSYKOLOGINEN TUTKIMUS Neuropsykologisessa tutkimuksessa arvioidaan lapsen tai nuoren kognitiivisia taitoja, oppimista ja toimintakykyä sekä niiden yhteyttä arjen ja koulunkäynnin haasteisiin. Tutkimuksen avulla voidaan paremmin ymmärtää lapsen tai nuoren vahvuuksia ja vaikeuksia sekä suunnitella tarkoituksenmukaisia tukitoimia ja kuntoutusta. Tutkimus toteutetaan 4-5 käyntikerralla.
KOKEMUKSENI Olen työskennellyt sekä erikoissairaanhoidossa että perusterveydenhuollossa alle kouluikäisten ja kouluikäisten lasten, nuorten sekä heidän vanhempiensa kanssa. Pikkujätissä teen neuropsykologisia tutkimuksia alle kouluikäisille ja kouluikäisille lapsille sekä nuorille. Vastaanotollani on mahdollista saada myös kuntoutusta ja tukea lapsen tai nuoren arjen ja koulunkäynnin tukitoimien suunnitteluun. Teen yhteistyötä Pikkujätin lastenlääkäreiden ja lastenneurologien kanssa.
Koulutus ja erityispätevyydet
- Kehitys- ja kasvatuspsykologian erikoispsykologi (2018)
- Neuropsykologian erikoispsykologi (2025)
Tutkimustyö ja julkaisut
Teen parhaillani väitöskirjaa Turun yliopistossa Suomeen ulkomailta adoptoitujen lasten kognitiivisesta ja psykososiaalisesta kehityksestä.
Ajanvarausohje
-
Tutkimus toteutetaan yleensä noin 4–5 käyntikerralla. Ensimmäisellä käynnillä arvioidaan tutkimuksen tarve ja soveltuvuus lapsen tai nuoren tilanteeseen sekä suunnitellaan mahdolliset jatkokäynnit.
-
Ensimmäiselle käynnille on hyvä ottaa mukaan mahdolliset aiemmat psykologin, puheterapeutin, toimintaterapeutin tai fysioterapeutin lausunnot sekä terapia- ja tutkimusyhteenvedot. Myös koulusta tai varhaiskasvatuksesta saadut tiedot voivat olla tutkimuksen kannalta hyödyllisiä.
Mielen ensikäynti Mielen ensikäynnillä voidaan rauhassa kartoittaa lapsen tai nuoren tilannetta ja pohtia, millaista selvittelyä tai tukea hän tarvitsee. Ensikäynnillä voidaan arvioida esimerkiksi neuropsykologisen tutkimuksen, oppimisvaikeuksien kuntoutuksen, neuropsykiatristen oireiden tarkemman kartoituksen tai arkea tukevien keinojen suunnittelun tarvetta.